Fatimah zahara siregar

http s://drive.google.com/file/d/1yhIsmCvkiwgEAEsa0Zkzfd2ZtzvSQaym/view?usp=drivesdk

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dunia berkembang begitu pesatnya. Segala sesuatu yang semula tidak bisa dikerjakan, kini dengan mudah dapat dilakukan oleh semua orang. Semua itu tidak lain karena adanya pendidikan yang pada saat ini telah berkembang dengan pesat. Di dalam proses pendidikan terdapat dua istilah yang sangat erat dan tidak dapat dipisahkan, yaitu Belajar dan Pembelajaran.  Pada hakikatnya belajar dan pembelajaran merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menciptakan suasana dan memberikan pelayanan agar siswa dapat belajar dengan baik. Oleh karena itu seorang pendidik harus paham bagaimana agar siswa dapat memperoleh pengetahuan dari kegiatan belajarnya secara optimal. Untuk itu perlu dibahas bagaimana belajar dan pembelajaran yang baik dan efektif. Pembelajaran sesungguhnya merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menciptakan suasana atau memberikan pelayanan agar siswa belajar.. Belajar lebih menekankan pada siswa dan proses yang menyertai dalam rang...

Tugas Mandiri Kedua (Tugas Report) Riview Jurnal PSIKOLOGI PENDIDIKAN Pengaruh Persepsi Mengenai Lingkungan Belajar Dan Achievement Emotion Terhadap Achievement Goal Siswa Di Sman 1 Taman Siodarjo Sumber: Kartika Ayu Damayanti & Nur ainy Fardana Nawangsari fakultas psikologi universitas Airlangga Disusun sebagai salah satu tugas mandiri yang diwajibkan dalam mengikuti perkuliahan Psikologi Pendidikan Oleh: FATIMAH ZAHARA SIREGAR NIM : 0310182058 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATRA UTARA TAHUN 2019 KATA PENGANTAR Puji dan Syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga saya dapat menyusun tugas Critical Jurnal Review ini dengan baik dan benar, serta tepat pada waktunya. Dalam tugas ini saya akan membahas jurnal “Pengaruh Persepsi Mengenai Lingkungan Belajar Dan Achievement Emotion Terhadap Ac...

Tugas Mandiri Kedua (Tugas Report) Riview Jurnal PSIKOLOGI PENDIDIKAN Penerapan pendidikan karakter untuk mencegah kecenderungan penyalahgunaan narkoba SMK Negeri 5 Makassar  Sumber: Hasbahuddin, STKIP Andi Matappa  Disusun sebagai salah satu tugas mandiri yang diwajibkan dalam mengikuti perkuliahan Psikologi Pendidikan Oleh: FATIMAH ZAHARA SIREGAR NIM : 0310182058 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATRA UTARA TAHUN 2019 KATA PENGANTAR   Puji dan Syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga saya dapat menyusun tugas Critical Jurnal Review ini dengan baik dan benar, serta tepat pada waktunya. Dalam tugas ini saya akan membahas jurnal “Penerapan pendidikan karakter untuk mencegah kecenderungan penyalahgunaan narkoba SMK Negeri 5 Makassar” Critical Jurnal Review ini telah dibuat dengan dari b...

IDENTITAS BUKU Judul Buku        :PsikologiPendidikan Penulis : Sri Milfayetty,dkk Penerbit : PPs Unimed Tahun Terbit : 2018 Kota Terbit : Medan ISBN : 978-602-8207-18-8 Jumlah halaman : 204 halaman ISI BUKU      1.Psikologi Pendidikan Psikologi pendidikan terdiri dari dua kata psikologi dan pendidikan. Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tentang proses kognitif dan perilaku sedangkan pendidikan adalah ilmu yang mempelajari nilai-nilai karakter dan cara menanamkan. Namun defenisi psikologi pendidikan sebagai terapan ilmu psikologi dalam pendidikan memiliki arti sendiri, yakni, ilmu yang mempelajari proses belajar dan pembelajaran pada lingkungan pendidikan Proses belajar diartikan berlangsung aktivitas masuknya informasi melalui panca indra yang menghasilkan pembaharuan pada kognitif dan atau perilaku. Proses pembelajaran diartikan pengalaman interaksi antara peserta didik dengan pendidikan dan memberi dampak terhadap ...

IDENTITAS BUKU Judul Buku : Psikologi Pendidikan Penulis : Drs. Mustaqim   Drs. Abdul Wahid Penerbit : PT.RINEKA CIPTA Tahun Terbit : Januari 1991 Kota Terbit : Jakarta ISBN : 979-518-045-2 Jumlah halaman : 146 halaman ISI BUKU I.  PENGERTIAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN Psikologi pendidikan yaitu ilmu yang membahas segi-segi psikologi dalam pendidikan dalam lapangan pendidikan. Dari sudut tingkah laku dan perbuatan manusia dalam segala macam situasi, maka psikologi pendidikan adalah studi ilmiah mengenai tingkah laku individu dalam situasi pendidikan. Tujuan psikologi pendidikan ialah mempelajari tingkah laku manusia dan perubahan tingkah laku itu sebagai akibat proses dari tangan pendidikan dan berusaha bagaimana suatu tingkah laku itu seharusnya diubah, dibimbing melalui pendidikan. Masalah dan tujuan psikologi pendidikan akan jelas dimengerti apabila dibandingkan dengan filsafat pendidikan yang dapat menjawab atas pertanyaan apa dan mengapa. Sedang...

NAMA :NURHASANAH KELAS :XIISMA ALAMAT :SMKN3Pematangsiantar TBN= TBI+92%TBA                  2 155=156+92%165                  2 155=156+151,8                  2 155=307,8             2 155=153,9 153,9X2,5%=3,8475 155=(-2,5%s/d+2,5%) 155=(153,9-2,5%s/d153,9+2,5%) 155 =(150,05s/d157,7) Catatan:tingginya anak standar dengan rumus psikologi diatas.